El taller tiene como propósito entregar herramientas para mejorar la comunicación y la difusión de la Biblioteca escolar, sobre todo en el área de la lectura en voz alta y la narración oral, de las estrategias de fomento a la lectura desde un enfoque creativo y colaborativo, y de las herramientas digitales que permiten a la biblioteca escolar generar redes lectoras digitales.
Hola! Leyendo las recomendaciones de la Maestra Constanza Mekis, en el curso de especialización en proyectos de lectura y biblioteca escolar, percibo claramente en en la lectura de la carta, un trabajo previo intenso:
La pronunciación me resulta un poco complicada entenderla (por la variación en los tonos respecto a México);
La emoción que se percibe me hace pensar que la narradora debió hacer muchas lecturas previas (¿o tal vez no, por su experiencia?), para lograr una identificación con el sentir de Gabriela Mistral... el énfasis puesto en ciertas palabras que dejan ver miedo, esperanza, dolor...me dejan sorprendida
Es claro lo que debe hacer un narrador... entregarse al placer de las palabras que compartirá...
disfruté mucho la lectura, incluso podía "ver"....
Hola!
ResponderBorrarLeyendo las recomendaciones de la Maestra Constanza Mekis, en el curso de especialización en proyectos de lectura y biblioteca escolar, percibo claramente en en la lectura de la carta, un trabajo previo intenso:
La pronunciación me resulta un poco complicada entenderla (por la variación en los tonos respecto a México);
La emoción que se percibe me hace pensar que la narradora debió hacer muchas lecturas previas (¿o tal vez no, por su experiencia?), para lograr una identificación con el sentir de Gabriela Mistral... el énfasis puesto en ciertas palabras que dejan ver miedo, esperanza, dolor...me dejan sorprendida
Es claro lo que debe hacer un narrador... entregarse al placer de las palabras que compartirá...
disfruté mucho la lectura, incluso podía "ver"....
Gracias por compartir...